首页 | 诗词练习 | 诗词大全 | 诗词赏析 | 唐诗三百首 | 宋词三百首 | 元曲 | 诗词下载|

您的位置:诗词鉴赏练习题 >查看内容
 
李白《鲁郡东石门送杜二甫》阅读练习及答案(二)



四、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
鲁郡东石门送杜二甫
李白
醉别复几日,登临遍池台。
何时石门路,重有金樽开。
秋波落泗水,海色明徂徕
飞蓬各自远,且尽手中杯。
①泗水:水名,在山东省东部。②徂(cú)徕(lái):山名,在山东泰安市东南。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )
A.首联写两位诗人在即将离别的日子里痛饮醉别,几乎把池苑楼台登临游览遍了。
B.颔联表达了李白希望重逢欢叙的迫切心情,富有生活气息,读来令人感到亲切。
C.尾联以“飞蓬”形象地写出了诗人与好友即将分离、各自漂泊的境况,含惜别之意。
D.诗以“醉别”始,干杯作结,首尾呼应,有豪放不羁的感情,也有离别的缠绵哀伤。
15.颈联的 “明”字用得非常生动传神,请结合诗歌分析其妙处。
 

 

答案:

14.D
15.① “明”形容词用作动词,有映亮、照亮、使……明亮的意思;②熠熠的海色照亮了远处的徂徕山,以动态的海浪映衬山色,以动写静,把静态的山色写活了。③“明”字写出了大海蔚蓝明丽的色彩,与远山的苍绿映衬,画面开阔、色彩明丽.④以开阔壮丽的自然美映衬了真挚美好的友情(或表现了诗人面对离别豁达爽朗的胸襟)。
【解析】
14.
本题考查学生理解诗歌内容及赏析艺术手法的能力。
D.“有豪放不羁的感情,也有离别的缠绵哀伤”错误,诗中充满了豪放不羁和乐观开朗的感情,虽有惜别之意但无缠绵哀伤的情调。
故选D。
15.
本题考查学生赏析炼字的能力。
“明”是形容词,明亮,这里形容词“明”用如动词,赋予静态的自然色彩以运动感。
不说徂徕山色本身如何青绿,而说苍绿色彩主动有意地映照徂徕山,以动态的海浪映衬静态的山色,便把山色写活,显得生气勃勃而富有气势。
山海相互映衬,海的蔚蓝之“明”,也使山的苍绿耀眼,整体带给人一种开阔、明丽的意境。
在如此美景之下,自己与友人作别,山水形象,隽美秀丽,明媚动人,自然美与人情美——真挚的友情,互相衬托;开阔的艺术境界也衬托出诗人“且尽杯中酒”的豁达爽朗之情。



作者其它练习:
李白《寻雍尊师隐居》阅读练习及答案(二) 
李白《送窦司马贬宜春》阅读练习及答案 
李白《赠徐安宜》阅读练习及答案 
李白《古风(其四十八)》阅读练习及答案 
李白《登金陵凤凰台》阅读练习及答案 
李白《访戴天山道士不遇》阅读练习及答案(二) 
李白《三山望金陵寄殷淑》阅读练习及答案 
李白《酬中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》阅读练习及答案 
《江上吟》《去蜀》阅读练习及答案 
李白《战城南》阅读练习及答案 
李白《答王十二寒夜独酌有怀》阅读练习及答案 
《子夜四时歌·秋歌(其三)》《子夜吴歌·秋歌》阅读练习及答案 
李白《关山月》阅读练习及答案(二) 
李白《谢公宅》阅读练习及答案 
李白《落日忆山中》阅读练习及答案 
李白《永王东巡歌十一首(其十一)》阅读练习及答案 
李白《登郸洪波台置酒观发兵》阅读练习及答案 
李白《送友人入蜀》阅读练习及答案(二) 
李白《把酒问月》阅读练习及答案(二) 
李白《赠裴十四》阅读练习及答案(二) 
李白《夜泊牛渚怀古》阅读练习及答案(二) 
《沙丘城下寄杜甫》《天末怀李白》阅读练习及答案 
李白《发白马》阅读练习及答案 
李白《灞陵行送别》阅读练习及答案(二) 
李白《把酒问月》阅读练习及答案 
李白《游泰山(其六)》阅读练习及答案 
李白《寄东鲁二稚子》阅读练习及答案 
李白《别匡山》阅读练习及答案(二) 
李白《咏槿》阅读练习及答案 
李白《秋登巴陵望洞庭》阅读练习及答案 
诗词练习搜索

题目:
类型:

专题推荐
 
作者相关
相关资料


   版权所有 我爱语文网   浙ICP备05019169号-2 公安备案号 :33038102330569