（三）阅读下面的诗歌，完成第13-15题。（共8分）
拟咏怀（其三）
庾信①
俎豆非所习，帷幄复无谋。
不言班定远②，应为万里侯。
燕客思辽水，秦人望陇头③。
倡家遭强聘，质子值仍留。
自怜才智尽，空伤年鬓秋。
1、注释：
①庾信，南朝梁元帝时，庾信出使西魏被扣留。梁亡后，在西魏、北周为官，官到骠骑大将军，开府仪同三司。本诗作于梁亡后。
②不言：不料。班定远：班超出使西域，曾被封为定远侯。
③辽水、陇头：古时辽水  
2、助读材料：
粤以戊辰之年，建亥之月，大盗移国，金陵瓦解。余乃窜身荒谷，公私涂炭。华阳奔命，有去无归。中兴道销，穷于甲戌。三日哭于都亭，三年囚于别馆。天道周星，物极不反。
——庾信《哀江南赋序》
13、以下作品集不适合收录本诗的一项（     ）。（1分）
A.《古诗菁华》         B.《南北朝诗歌选》
C.《格律诗精选》        D.《汉魏六朝诗文赋》
14、对这首诗歌的理解与分析正确的一项是（     ）。（2分）
A.开篇四句概述生平，以自我否定来自谦。
B.五六两句对仗工整，用类比表达思乡情。
C.七八两句互文见义，借助他人叙写际遇。
D.九十两句卒章显志，含蓄深沉余味悠长。
15、参考注释与助读材料，结合诗歌的具体内容，分析作者抒发的复杂情感。（5分）


答案：
13.（1分）C     14.（2分）B
15.（5分）答案示例：
【解读背景资料】庾信经历了家国沦丧之痛，饱受羁旅他乡之苦，被迫任职于伪朝而失节，为此，他内心充满了忧愁和悲痛。（2分，被迫任职必须写到，其它2点任选其一。）
【结合具体内容，分析诗作情感】“不言班定远，应为万里侯”，以定远侯班超自比，不料此生竟会远宦万里之外。“燕客思辽水，秦人望陇头”，类比燕人秦人，表达亡国羁旅之人对故土故国的至深怀恋。“倡家遭强聘，质子值仍留”，自比倡家、质子，自轻自贱，借此表达自己无法掌控命运，被迫任职，一再扣留不予归的愤怒、哀怨。“自怜才智尽，空伤年鬓秋”，直抒胸臆，呼应一二两句，表达年事已高，才智穷尽，事无所成，虚度一生的哀叹。（3分，任选3条分析，给3分）