四、古代诗歌阅读

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

自咏

陆游

纷纷世态但堪悲，一念萧然我亦奇。

醉里猖狂醒自笑，梦中虚幻觉方知。

江湖重复风波恶，齿发凋零岁月驰。

安得中原路如砥，渭川钓伴待多时。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联写纷乱扰攘的人世间本应悲痛，诗人却奇怪自己在闪念间没有了这种悲痛。

B．颔联写诗人希望通过醉梦排遣内心的苦闷，然而醒后又认识到这样的做法荒唐可笑。

C．颈联用比喻和借代手法，写社会动荡而自身年老体衰，流露出无力改变现状的感伤。

D．这首诗充满了个人理想与残酷现实的矛盾，但诗人在情绪低落后最终能够自我开解。

16．尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

答案：

15．D

16．①“安得中原路如砥”表达对收复中原、国家安定的期盼；②“渭川钓伴待多时”既表达对得到重用、报效国家的渴望，又表达对怀才不遇、 仕途失意的怨愤。

【解析】

【分析】

15．

本题考查学生理解诗歌内容并赏析艺术手法的能力。

D.“这首诗充满了个人理想与残酷现实的矛盾，但诗人在情绪低落后最终能够自我开解”错误，诗人最后并没有能够自我开解，最后两句的意思是：如何才能收复中原，得到重用？我已成为渭川隐居钓鱼的姜太公的同伴太久了。这表达的是对重得重用的渴望，但也含有不被重用的怨愤，故而没有自我开解。

故选D。

16．

本题考查学生赏析诗人思想感情的能力。

“安得中原路如砥”，结合诗人身份来看，他是南宋爱国诗人，渴望能够收复中原，故而这句话表达的依然是诗人渴望收复中原，祖国统一的愿望。

“渭川钓伴待多时”中，用姜太公渭水垂钓，等待文王重用的典故，说自己也是渭川钓鱼的同伴之一，是以姜太公的“同伴”自居，表达自己渴望得到朝廷重用的愿望；而“待多时”，则是抱怨自己等待时间之长，却始终无法得到重用，难免有怀才不遇的怨愤之情。