（二）古诗文阅读（本题共两小题，9 分） 
阅读下面这首宋诗，完成 14～15 题。 
晓起闻雨 范成大 
老来稍喜睡魔清，兀坐①枯株听五更。 
萧索轮囷②怜烛烬，飞扬跋扈厌蚊声。 
登高事了从教③雨，刈熟人忙却要晴。 
莫教西成④便无虑，大须浓日晒香秔⑤。 
【注】①兀坐：是指直愣愣地，茫然地。②轮囷：硕大的样子，此处指烛燃烬成堆的样子。③从教： 
听任，听凭。④西成：谓秋天庄稼已熟﹐农事告成。⑤秔：jīng，粳稻。一种黏性较小的稻。 
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分) 
A.题目“晓起闻雨”，交待了作者听雨的时间，与首联中的“听五更”相响应。 
B.由于作者年龄慢慢大了，渐渐睡觉就易早醒，这天醒来之后就坐在枯树之下听雨。 
C.诗中蚊子“飞扬跋扈”，用了拟人、夸张手法来描写，赋予了人的情态，且显得形象既大。 
D.三四联写出重阳节前后农民们需要抢晴天收割、晾晒。“大须”写出了“晴”的重要性。 
15.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？试简要分析。（6 分）


答案：
14.B（解析：兀坐枯株，并非坐在枯株之下，而是“坐着像枯株一样”。理由：①揣摩题目： “听雨”正说明未见雨，坐枯株底下，是能见到雨的。结论：人在屋里。②推测实情：谁会在屋里 种上一棵枯树呢？结论：屋里无树。③同理诗词：苏轼诗“谒入不得去，兀坐如枯株”。——既然 在屋里，屋里又没有枯树。那只能是“像枯株一样坐着”了。） 15.①对农事的关心之情[情，1 分]。从“登高事了从教雨，刈熟人忙却要晴”中的“从教”“却” 中可知在登高与庄稼两事中，他更在乎庄稼。[简析 2 分] ②对农民非常同情[情，1 分]。收割完了就没有什么担心的吗？不是，还要大晴晾晒稻米。但 是这种老天爷管晴雨的情况下，农民们是无法自主掌控的天气的无奈之情[简析 2 分] （解析 1：“登高事了从教雨”，作者不在乎登高重阳晴雨，但是他很在乎“刈熟刈熟人忙却 要晴”——这正体现了对农事的关心；解析 2：收割完了就没有什么担心的吗？不是，还要大晴晾 晒稻米。但是这种老天爷管晴雨的情况下，农民们是无法自主掌控的。——这种无奈，正在体现了 作者农民的同情。）