四、古代诗歌阅读

阅读下面这首宋词，完成小题。

阮郎归耒阳道中为张处父推官赋

〔宋〕辛弃疾

山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。

挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。

【注】①此词作于公元1176年（淳熙三年），作者由江西提点刑狱调任京西转运判官，次年又调任江陵知府兼湖北安抚使，辗转又调任湖南。②招魂：《楚辞》中作品，屈原所作。③语出杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》诗句“纨绔不饿死，儒冠多误身”。

15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

A．上阕前两句写景，着眼于视觉，以黄昏灯火衬托郁闷心理，以“来去云”暗喻词人仕途漂泊不定的状态。
B．“鹧鸪声”两句，前句绘声，后句叙事，以鹧鸪的欢啼烘托词人“潇湘逢故人”的欣喜，“逢故人”则妙应标题。
C．“挥羽扇”三句追叙往昔抗金军旅生涯，仅仅十一字，就塑造出了词人自己英气勃发、纵横杀敌的儒将形象。
D．“憔悴”点出如今的苍老模样，“儒冠”借代书生身份，一个“误”字，语调低沉，感情凑恰，充溢不平之气。

16．简要分析下阕的表现手法及抒发的情感。

答案：

15．B16．①下阕全用典故，前两句化用苏轼写周瑜“羽扇纶巾”的诗句，以周瑜自比，形象地展现了词人早年抗金的神采与豪情壮志；后三句用屈原《招魂》和杜甫诗句，写出了词人如今失魂落魄、疲惫不堪的落寞悲情。

②下阕运用昔今对比手法，将往昔青年时期的意气风发与如今的憔悴落魄形成鲜明对比，抒发了词人壮志难酬、报国无门的悲愤交加之情。