(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋诗，完成15~16题。
送王学士①赴两浙转运
欧阳修
汉家财利析秋毫②，暂压清才岂足劳。
邑屋连云盈万井，舳舻衔尾列千艘。
春寒欲尽黄梅雨，海浪高翻白鹭涛。
平昔壮心今在否，江山犹得助诗豪。
【注】①王学士：指王益柔，为人刚直尚气节。嘉祜八年，由京官出任两浙转运使。②利析秋毫：语出《史记·平准书》，形容理财极细心、精明。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.诗人借汉写宋，以“利析秋毫”与“清才”对照，彰显王学士的清正才能。
B.房屋鳞次栉比井水满溢，舟船衔尾相随络绎不绝，表现城市与漕运的繁荣。
C.诗人想象王学士到达两浙时将逢梅雨季节，那里海浪翻滚，如同白鹭飞翔。
D.尾联回扣送别之意，“今在否”的关怀挂问，既是问王学士，也是问自己。
16.这首诗从哪里表现出了欧阳修坚守“壮心”的自觉精神?请结合全诗简要分析。(6分)
答案：
15. (3分) B(“井水满溢”错)
16. (6分)
①诗歌描绘两浙“邑屋连云”、漕运兴盛的景象，暗示王学士出京后仍有为政利民的天地。
②诗人想象两浙海浪翻滚的壮景，认为“江山”可助“诗毫”，在山水观照中投射“壮心”。
③尾联“壮心”之问，既是勉励友人，也是自我砥砺，要始终葆有豪情壮志。(每点2分)
