（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成15～16题。
元丰行示德逢① 王安石
四山翛翛②映赤日，田背坼如龟兆出。
湖阴先生坐草室，看踏沟车望秋实。
雷蟠电掣云滔滔，夜半载雨输亭皋。
旱禾秀发埋牛尻，豆死更苏肥荚毛。
倒持龙骨挂屋敖，买酒浇客追前劳。
三年五谷贱如水，今见西成复如此。
元丰圣人③与天通，千秋万岁与此同。
先生在野故不穷，击壤④至老歌元丰。
【注】①元丰，宋神宗年号。德逢，杨骥，字德逢，号湖阴先生，是王安石退居金陵时期的邻居。当时王安石所制定的新法在宋神宗的支持下已推行多年，取得了显著的成绩，但变法遭到了一些抵制和反对，王安石被迫退到金陵半山堂闲居。②翛，此处形容草木枯萎。③元丰圣人，这里指宋神宗。④击壤，相传尧时，有老人击壤而歌。壤，一种木制戏具。
15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）
A.一、二句写出了四周山岭枯萎的草木映着火红的太阳、田地干裂的景象。
B.“雷蟠”从听觉上写雷声，“电掣”“云滔滔”从视觉上写电光和乌云。
C.七、八句实写\“旱禾\“得雨而长得繁茂；豆苗复苏，长出了饱满的豆荚。
D.最后两句化用典故，说杨骥虽然在野却不困窘，到老都会击壤歌颂宋神宗。
16.这首诗表达了哪些思想情感？请简要概括。（6分）
答案：
15.C 【解析】本题考查理解和赏析诗歌内容的能力。七、八句不是“实写”，而是“虚写”，诗人运用了想象和夸张的手法。
16.①肯定了杨骥忧国忧民的情怀；②赞美了元丰年间岁和年丰的盛世景象，歌颂了支持新法的宋神宗皇帝；③表达了诗人心系朝廷、关心变法的心情，表达了诗人希望把新法坚定地推行下去的立场和愿望。（每点2 分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可酌情给分）
【解析】本题考查分析探究诗歌思想情感的能力。首先结合注释，理解诗歌大意；然后根据题目要求，探究这首诗歌的思想情感；最后概括，分点作答。
