(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋词，完成15～16题。
南浦·春水
张炎
波暖绿粼粼，燕飞来，好是苏堤才晓。鱼没浪痕圆，流红去，翻笑东风难扫。荒桥断浦，柳阴撑出扁舟小。回首池塘青欲遍，绝似梦中芳草。
和云流出空山，甚年年净洗，花香不了？新绿乍生时，孤村路，犹忆那回曾到。余情渺渺，茂林觞咏如今悄。前度刘郎①归去后，溪上碧桃多少。
【注】①前度刘郎：指去而复返的人。唐代刘禹锡《再游玄都观》有“种桃道士归何处，前度刘郎今又来”的诗句。
15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.“波暖绿粼粼”，扣题“春水”。湖光粼粼，绿波荡漾，弥漫着春的气息，透出了春日温煦之意，写春水溶泄荡漾之状。
B.“荒桥断浦”两句承上启下，“桥断”即写断桥，点明地点是杭州西湖，一“荒”字与前文形成对比，转而写西湖之荒凉。
C.下片起句词人先写“空山”，悲凉之意转浓。接着描写眼前的“新绿乍生”及“茂林觞咏”等景物，进一步抒发自己的哀叹。
D.全词笔调细腻，绘景出彩，过渡自然。词人由优美的苏堤游至荒凉的断桥，感情也随之由欢快转为悲伤，情景交融，精妙绝伦。
16.有人评价本词“章法严密，层次清晰”，请围绕“春水”，简要说明本词的构思脉络。（6分）
答案：
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
15.C（“新绿乍生时”三句及“余情渺渺”两句，均为词人对往昔美好生活的追忆。）
16.先咏西湖水，写眼前之景；再咏池塘水，写梦幻之虚境（对友人的回忆）；最后咏溪水，追忆往事。
（每点2分）
