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李纲《苏武令·塞上风高》阅读练习及答案



四、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词,完成下列小题。
苏武令·塞上风高【注】
李纲
塞上风高,渔阳秋早。惆怅翠华音杳,驿使空驰,征鸿归尽,不寄双龙消耗。念白衣、金殿除恩,归黄阁、未成图报。
谁信我、致主丹衷,伤时多故,未作救民方召。调鼎为霖,登坛作将,燕然即须平扫。拥精兵十万,横行沙漠,奉迎天表。
【注】南宋初,李纲因力主抗金而遭投降派排挤。本词写于李纲被罢相后。
15.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(     )
A.开头二句简单勾勒出一幅秋风萧瑟的塞上风景,交代了时间、地点,引出作者的惆怅。
B.词人遥望“征鸿”,期盼着京城的消息,希望重新被起用,感情含蓄而又深沉。
C.下片用典,词人虽欲像方叔和召虎一样救国救民,无奈时局多变,忠奸不辨,他有志难伸。
D.“平扫”“横行”等词,极富战争氛围,气势壮观,写出了词人纵横驰骋、所向无敌的气概。
16.有人评价这首词“怨而不怒”。请结合全词分析。

 

 

答案:

15.B

16.怨:二帝被虏至北国,音信全无之哀;自己仕途失意,无力救国救民之怨。

不怒:仍怀有恢复中原,迎回二帝的慷慨豪情。

【解析】

15.

本题考查学生理解分析诗词内容及艺术特色的能力。

B.“希望重新被起用,感情含蓄而又深沉”错误,“翠华”“双龙”指被虏到北方的两位皇帝。这里是抒发词人对宋徽宗、宋钦宗两位皇帝的担忧和思念之情,不是希望重新被起用。

故选B。

16.

本题考查学生分析诗人思想感情的能力。

上阕说“惆怅翠华音杳,驿使空驰,征鸿归尽,不寄双龙消耗。念白衣、金殿除恩,归黄阁、未成图报”,作者惆怅两位皇帝被掳到北方,连半点鸿信也无;而自己曾以白衣平民身份受恩除官,却又因皇帝软弱而被罢官,所以“未成图报”,仕途失意,无法报国;表达出对二帝被掳的悲哀,以及自己仕途失意,无力救国救民之怨。

下阕说“谁信我、致主丹衷,伤时多故,未作救民方召”,即使被皇帝罢官,他仍旧一片忠心,深恨自己不能做救民的功臣。接着表达自己若有机会,“燕然即须平扫”“奉迎天表”,即扫荡北方入侵者,恢复中原,并迎回二帝的决心,从这里可见,尽管词人仕途失意(还是因皇帝导致),但却并不“怒”,而是仍旧满怀慷慨豪情,一心忠君报国。




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